Podsumowanie projektów edukacyjnych realizowanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

W klasach 0 – III realizowane były następujące projekty:

kl. 0 – „Była sobie bajeczka”

Czytanie młodszym dzieciom bajek, baśni prze nauczycieli bibliotekarzy, harcerzy, wolontariuszy ze szkolnego wolontariatu.

kl. I – „Poczytajmy razem w bibliotece”

Wspólne czytania w bibliotece książek dla dzieci.  Każdy miesiąc obejmował inną tematykę: wrzesień - najpopularniejsze baśnie, październik – komiks dla najmłodszych, listopad – opowiadania o misiach, grudzień – świąteczne opowiadania.

kl. II – „Spotkanie z baśniami Andersena”

Uczniowie, wypożyczali i czytali baśnie Andersena. Wykonali prace plastyczne do wybranej baśni.

kl. III – „Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato”

Rodzice uczniów i zaproszeni goście czytali najmłodszym książki, które darzą największą sympatią ze swego dzieciństwa.

Prezentacja projektów edukacyjnych w klasach IV – VII Szkoły Podstawowej i II – III Gimnazjum odbyła się w dniach 12 .12.2017- 14.12.2017.

Klasy IV zaprezentowały „ Największe stolice europejskie”.

Klasa IV a - pod opieką wychowawcy p. Elżbiety Magdy – Cendrowskiej –Madryt

Klasa IV b – pod opieką wychowawcy p. Jolanty Kryci - Paryż

Klasa IV c – pod opieką wychowawcy p. Małgorzaty Trościńskiej -Rzym

Klasa IV d – pod opieką wychowawcy p. Barbary Dąbrowskiej –Londyn

Uczniowie klas czwartych wykazali się dużą pomysłowością i kreatywnością w prezentacji wybranych stolic. W prezentacjach wykorzystali makiety np. Big Bena, mostu nad Tamizą,  londyńskiej budki telefonicznej, rzymskiego Koloseum, Wieży Eiffla. W prezentacjach multimedialnych przedstawili najważniejsze zabytki, najpiękniejsze miejsca do zwiedzania i ciekawostki  dotyczące poszczególnych stolic. Dzieci zaprezentowały się także w pięknych strojach: była królowa angielska Elżbieta z psem, paryscy kucharze i paryżanie w białych koszulach i czerwonych apaszkach, rzymscy żołnierze, hiszpańskie tancerki, angielscy i hiszpańscy piłkarze. Czwartoklasiści zatańczyli angielskiego walca, zaśpiewali piosenkę po francusku. Na koniec częstowali francuskimi ciasteczkami.

Klasy V zrealizowały projekt pt. „Jan Paweł II – nasz patron”.

Uczniowie przedstawili w formie prezentacji multimedialnej i plakatów sportowe pasje Jana Pawła II m.in. kajakarstwo, jazdę na nartach i inne.

„Bohater literacki, z którym chciałbym się zaprzyjaźnić” – to temat projektu edukacyjnego realizowanego przez klasy VI. Podczas pięknie przygotowanej inscenizacji  wraz dekoracjąi rekwizytami uczniowie  klasy VI a zaprezentowali Oskara, bohatera opowiadania E. Schmitta pt. „Oskar i pani Róża”. Przedstawili także plakaty mówiące o tolerancji, akceptacji, miłości.

Uczniowie klasy VI b przedstawili  przebierając  się za Łucję i Piotra, bohaterów książki „Opowieści z Narnii” oraz Adama Cisowskiego bohatera książki K. Makuszyńskiego pt. „Szatan z siódmej klasy” .

„Polscy nobliści” to temat projektu w klasach VII.

Uczniowie klasy VII c  przygotowali  filmik  o Marii Curie – Skłodowskiej. W główne role: Marii Curie – Skłodowskiej, jej męża Piotra Curie i  ich dwóch córek wcielili się sami uczniowie. Po projekcji filmiku „aktorzy” zostali nagrodzeni gromkimi brawami.

 Uczniowie klasy VII b w prezentacji multimedialnej przedstawili Henryka Sienkiewicza laureata literackiej nagrody Nobla.

Tematem prezentacji multimedialnych uczniów klas II gimnazjum byli „Patroni naszych ulic”. Przedstawili następujących patronów ulic gorzyckich: por. Józefa Sarnę, Jana Kochanowskiego, Marię Konopnicką, Bolesława Prusa, Fryderyka Chopina.

„Przeczytałem, polecam” to temat projektu realizowanego w klasach III gimnazjum

Gimnazjaliści polecali:

Klasa III a - serię książek  o Harrym Potterze

Klasa III b – serię książek Reginy Brett  m.in. „Bóg nigdy nie mruga”, „Kochaj”, „Jesteś cudem”

Klasa III c – książkę pt. Metro 2033

Dziękujemy uczniom, nauczycielom wychowawcom za zaangażowanie w realizację projektów.